Am Dienstag, den 06. Juli 2021 haben sich die Klassen G10 und R10 um 6:50 Uhr an der Elisabeth-Selbert-Schule getroffen. Der Ausflug war eine coronakonforme Alternative für die eigentlich geplante Abschlussfahrt, die in diesem Schuljahr leider nicht stattfinden konnte. Das Ziel: der Heide Park – ein Freizeitpark mit Achterbahnen, Fahrgeschäften und Essensbuden. Nach der ca. vierstündigen Fahrt kamen wir endlich am Heide Park an. Alle Schülerinnen und Schüler teilten sich in kleine Gruppen auf und fingen an, den Park zu erkunden. Manche starteten direkt mit dem „Colossos“, einer rasanten Holzachterbahn, andere wiederum ließen es ruhig angehen und begannen zum Beispiel mit dem Kettenkarussell („La ola“). In unseren Gruppen sind wir von einem Adrenalinschub zum nächsten gegangen. Einige mutige Mitschülerinnen und Mitschüler fuhren sogar mit dem Free Fall Tower („Scream“). Einige sind über sich hinausgewachsen und haben sich Neues getraut, andere waren bereits total in ihrem Element. Auch die Lehrerinnen und Lehrer haben sich neue Dinge getraut und ließen nur selten eine Achterbahn aus. Der Park war in Gebiete, wie „Das Land der Vergessenen“ oder „Bucht der Piraten“ eingeteilt, in denen es immer Attraktionen zu einem bestimmten Thema gab.

Die einzelnen Schülergruppen sind sich immer wieder über den Weg gelaufen und haben sich über ihr letztes gemeinsames Erlebnis in der Klassengemeinschaft ausgetauscht.

Zur Mittagszeit, als ein Schauer über den Heide Park kam, hat man sich an den Imbissbuden wiedergesehen. Nach einer kurzen Verdauungspause ging es weiter mit Fahrten mit dem „Desert Race“ oder einer Runde mit der „Wildwasserbahn“. Am Beliebtesten waren die Holzachterbahn „Colossos“, die Achterbahn „Desert Race“, der Free Fall Tower „Scream“ und das etwas ruhigere „Mountain Rafting“. Die endlosen Weiten des Heide Parks beinhalten aber nicht nur spektakuläre Achterbahnen, sondern auch etwas gewöhnlichere Fahrgeschäfte, wie den „Breakdancer“ oder den „Grottenblitz“.

Es war für jeden etwas dabei, sodass Spaß definitiv garantiert war. Nach einem aufregenden, aber anstrengenden Tag mit unseren Freundinnen und Freunden, ging es dann um 17:00 Uhr mit dem Bus zurück Richtung Zierenberg. Gegen 21 Uhr waren wir dann wieder in gewohnter Umgebung – ein sehr schöner und erlebnisreicher Tag kam so zu seinem Ende.

„Es war eine sehr schöne Aktion zu unserem Abschluss an der ESS. Ich finde es super, dass wir nochmal die Zeit mit unseren Klassenkameradinnen- und Klassenkameraden verbringen konnten und so viel Spaß zusammen hatten.“ , erklärte eine Schülerin der G10 am Ende des Tages.

(Artikel von Julia Siebert & Nicole Silber, G10)

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Arbeitseinsatz an der ESS – Rezertifizierung als Umweltschule

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Von Sascha Hoffmann, HNA

Schief gewachsen, unregelmäßig beschnitten, hier und da vom Rasenmähen angekratzt: Die Obstbäume der Zierenberger Elisabeth-Selbert-Schule (ESS) hatten Expertenhilfe dringend nötig, und die gab es nun von Andrea und Holger Geiersbach, die in Dörnberg einen Garten- und Landschaftsbau betreiben. „Obstbäume brauchen intensive Pflege, sonst tragen sie nur wenig bis gar keine Früchte“, sagt Andrea Geiersbach, die sich am Samstagvormittag gemeinsam mit ihrem Mann über die Unterstützung zahlreicher Schüler, Lehrer und Eltern freute. Äste wurden gestutzt, Halt gebende Holzpfähle geradegerückt, Schutz vor dem Rasenmäherfeind angebracht und dabei allerlei Wissenswertes rund ums Thema Baumpflege weitergegeben.

Auch Schulleiter Lars Grenzemann war beim Arbeitseinsatz mit von der Partie und genoss sichtlich, wie sich das Areal rund ums offene Klassenzimmer an der Rückseite der Gesamtschule Stück für Stück verwandelte. „Die ESS soll kräftig blühen und gedeihen“, sagt er und freut sich über einen „modernen, ortsnahen und Biodiversität pflegenden Bildungsstandort für alle“. Die ESS-Obstbäume seien davon ein wichtiger Teil, denn jeder neue Jahrgang pflanze seinen eigenen Jahresbaum, von Apfel über Birne und Pflaume bis hin zum Pfirsich sei mittlerweile alles vorhanden.

Projekte wie die Streuobstwiese sind es, die der ESS seit vielen Jahren das Gütesiegel „Umweltschule“ sichern. Auch im aktuellen Schuljahr freuten sich Grenzemann und seine Kollegen, allen voran Biolehrer Stefan Ackerbauer, über die Rezertifizierung durch das Hessische Ministerium für Umwelt, Energie, Landwirtschaft und Verbraucherschutz in Kooperation mit dem Hessischen Kultusministerium, die so das besondere Engagement von Schulen im Bereich Umwelterziehung würdigen. „Damit machen sich Jugendliche bei uns schon während ihrer Einschulung vertraut, wenn sie ihren Jahrgangsbaum pflanzen“, sagt Grenzemann. Die so entstehende Vielfalt an Obstsorten und ihre Bedeutung für die Insekten sei auf besondere Weise geeignet, Wechselwirkungen zu verstehen, Artenvielfalt zu erhalten sowie Bewusstsein und Sensibilität für die Natur zu schaffen. Genau dafür sollen die Obstbäume nun wieder gerade wachsen, regelmäßig beschnitten und vor Schäden durch den Rasenmäher geschützt werden.

Freuen sich gemeinsam über die Rezertifizierung zur Umweltschule: Tobias Schlutz, Lars Grenzemamn und Stefan Ackerbauer. Foto: Sascha Hoffmann

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Zierenberger Selbert-Schule wird für 4 Millionen Euro erneuert

von Sascha Hoffmann, HNA

Die Elisabeth-Selbert-Schule wird für knapp vier Millionen Euro runderneuert. Dreieinhalb Millionen Euro fließen in die komplette Entkernung und anschließenden Umbau des Obergeschosses, weitere 400.000 Euro in die Neugestaltung des Außengeländes. Los gehen soll es voraussichtlich Ende Mai, und das bedeutet für einen Großteil der Schüler, dass sie nach den Osterferien umziehen müssen. „Für die Zeit der Arbeiten hat der Landkreis als Schulträger das ehemalige städtische Hallenbad als Interimslösung umgebaut und mit insgesamt sieben Klassenräumen ausgestattet“, sagt Schulleiter Lars Grenzemann. Der Landkreis hatte das ehemalige Schwimmbad bereits 2016 angemietet und als Gemeinschaftsunterkunft für Flüchtlinge genutzt, zuletzt stand es jedoch leer.

Bei der Sanierung des Obergeschosses wird es laut Grenzemann nicht bleiben, auch das Außengelände soll schon bald umgestaltet werden. Im Rahmen des Programms „Zehn klimafreundliche Schulhöfe für Hessen“ ist die Gesamtschule des Warmestädtchens mit ihrem Konzept vom Hessischen Umweltministerium und der Deutschen Umwelthilfe (DUH) als eine von zehn Pilotschulen ausgewählt worden. Die DUH begleitet und unterstützt die teilnehmenden Schulen mit fachkundiger Beratung vor Ort und thematischen Fortbildungen. Besonderer Wert liegt auf einem partizipativen Prozess zwischen Schülern, Lehrkräften und den Schulträgern. In vier Workshops und einer großen Abschlusstagung unterstützt die DUH die Schulen bei Planung, Antragstellung und Wissenstransfer. Die zehn Schulen sowie alle hessischen Schulen, die dem Vorbild folgen wollen, können beispielsweise für Begrünungs- und Entsiegelungsmaßnahmen eine Förderung über die Klimarichtlinie des Landes beantragen, die Fördersummen betragen zwischen 6.000 und 400.000 Euro.

„Unser Konzept wird mit 400.000 Euro unterstützt, wobei wir einen Eigenanteil in Höhe von 40.000 Euro zu leisten haben, den der Landkreis bereits zugebilligt hat“, freut sich Grenzemann, der in einem optimal und attraktiv gestalteten Schulhof gerade auch in Corona-Zeiten eine ideale Ergänzung zum Klassenzimmer sieht, da er zusätzliche Möglichkeiten zum Unterricht auf Abstand schaffe.

Klimafreundlich und naturnah
Mit Hessen startet die Deutsche Umwelthilfe (DUH) neben Thüringen und Brandenburg bereits in einem dritten Bundesland ein Schulhofprojekt, das Schulen auf ihrem Weg zu grünen, klimagerechten und klimafreundlichen Schulhöfen unterstützt und begleitet. Die Zierenberger Elisabeth-Selbert-Schule ist eine von zehn Schulen, die sich querbeet durch Hessen über eine Umgestaltung ihrer Schulhöfe freuen können. Mehr Informationen: www.duh.de/schulhof-hessen